mirnachan590menerbitkan MODUL KELOMPOK 7 pada 2020-12-15. Bacalah versi online MODUL KELOMPOK 7 tersebut. Download semua halaman 1-50.
1“Semua Mimpi Kita, Dapat M Mempunyai Kebe Bank Soal Oleh Yoyo Apriyanto, Kunjungi http//ilmu-matemati BLOG ILMU MATEMAT BANK SO “KESEBAN Y pat Menjadi Kenyataan, Bila Kita i Keberanian Untuk Mengejarnya” Bank Soal Matema Kelas Apriyanto, +6287864437541 Nama Kelas Sekolah ATIKA NK SOAL MATEMATIKA S EBANGUNAN & KEKONGR KELAS 9 Oleh YOYO APRIYANTO, Matematika SMP/MTs Kelas 9 Page 1 IKA SMP/MTs ONGRUENAN” 2“Semua Mimpi Kita, Dapat Menjadi Kenyataan, Bila Kita Mempunyai Keberanian Untuk Mengejarnya” Bank Soal Matematika SMP/MTs Kelas 9 Bank Soal Oleh Yoyo Apriyanto, +6287864437541 Page 2 Kunjungi BANK SOAL KESEBANGUNAN & KONGRUEN A. Pilihan Ganda 1. Bangun-bangun berikut ini pasti sebangun, kecuali … A. Dua segitiga samasisi yang panjang sisinya berbeda B. Dua persegi yang sisinya berbeda C. Dua persegi panjang yang panjang dan lebarnya berbeda D. Dua lingkaran yang jari-jarinya berbeda Kunci Jawaban D Ingat!! Dua bangun datar dikatakan sebangun jika dan hanya jika memenuhi a. Sudut-sudut yang bersesuaian seletak sama besar. b. Sisi-sisi yang bersesuaian seletak sebanding. 2. Dua segitiga adalah sebangun. Alasan-alasan berikut benar, kecuali… A. Dua sudut yang bersesuaian sama besarnya B. Dua sisi yang bersesuaian sama panjangnya C. Satu sudut sama dan kedua sisi yang mengapit sudut itu sebanding D. Ketiga sisi yang bersesuaian sebanding Kunci Jawaban B Ingat!! Dua bangun datar dikatakan sebangun jika dan hanya jika memenuhi a. Sudut-sudut yang bersesuaian seletak sama besar. b. Sisi-sisi yang bersesuaian seletak sebanding. 3. Segitiga-segitiga berikut ini yang tidak sebangun dengan segitiga yang ukuran sisinya 5 cm, 12 cm dan 13 cm adalah… A. 15 m, 36 m, 39 m B. 2,5 dm, 6 dm, 6,5 dm C. 10 cm, 24 cm, 26 cm D. 1,5 m, 6 m, 6,5 m Kunci Jawaban D Syarat sebangun sisi-sisi yang bersesuaian seletak sebanding!!! Sisi-sisinya = 1,5 m, 6 m, 6,5 m. = 150 cm, 600 cm, 650 cm Perbandingan sisi-sisinya 150 5 ≠ 600 12 = 650 13 30 1 ≠ 50 1 = 50 1 tidak sebangun 4. Di antara segitiga di bawah ini, yang sebangun dengan segitiga dengan panjang sisi 9 cm, 12 cm, dan 18 cm adalah… A. 7 cm, 10 cm, dan 15 cm B. 3 cm, 4 cm, dan 5 cm C. 6 cm, 8 cm, dan 12 cm D. 7 cm, 10 cm, dan 16 cm Kunci Jawaban C Syarat sebangun sisi-sisi yang bersesuaian seletak sebanding!!! Sisi-sisinya = 6 cm, 8 cm, dan 12 cm Perbandingan sisi-sisinya 9 6 = 12 8 = 18 12 3 2 = 3 2 = 3 2 sebangun BLOG ILMU MATEMATIKA 3“Semua Mimpi Kita, Dapat Menjadi Kenyataan, Bila Kita Mempunyai Keberanian Untuk Mengejarnya” Bank Soal Matematika SMP/MTs Kelas 9 Bank Soal Oleh Yoyo Apriyanto, +6287864437541 Page 3 Kunjungi 5. Ali mempunyai selembar karton berbentuk persegi panjang dengan ukuran panjang 12 cm dan lebar 9 cm. Dan di bawah ini adalah sebidang tanah berbentuk sebagai berikut i Persegi panjang dengan ukuran 36 m × 27 m ii Persegi panjang dengan ukuran 6 m × 4,5 m iiiPersegi panjang dengan ukuran 48 m × 24 m ivPersegi panjang dengan ukuran 2,4 m × 1,8 m Maka sebidang tanah yang sebangun dengan karton milik Ali adalah … A. i dan iii C. ii dan iii B. i, ii, dan iii D. i, ii, dan iv Kunci Jawaban D Syarat sebangun sisi-sisi yang bersesuaian seletak sebanding!!! Persegi panjang dengan ukuran panjang 12 cm dan lebar 9 cm i 36 m × 27 m. Perbandingan sisi-sisinya 3600 Perbandingan sisi-sisinya 600 Perbandingan sisi-sisinya 6. Perhatikan gambar di bawah! Segitiga siku-siku ABC, ∠A = 90° dan AD tegak lurus BC. Pernyataan berikut benar adalah… A. AD2 = BD × AD B. AB2 = BC × BD C. AC2 = CD × BD D. AB2 = BC × AD Kunci Jawaban B Gambar segitiga dipecah menjadi Perbandingannya yang benar BD 7. Perhatikan gambar dibawah! 4“Semua Mimpi Kita, Dapat Menjadi Kenyataan, Bila Kita Mempunyai Keberanian Untuk Mengejarnya” Bank Soal Matematika SMP/MTs Kelas 9 Bank Soal Oleh Yoyo Apriyanto, +6287864437541 Page 4 Kunjungi Kunci Jawaban C Perbandingan yang benar EB EC ED EA = 8. Perhatikan gambar ! Perbandingan yang benar adalah… A. c d b a = C. d c c b b a + = + B. d b c a = D. d c c b a a + = + Kunci Jawaban D Perbandingan yang benar d c c b a a + = + 9. Perhatikan gambar berikut! Jika ABC sebangun dengan PQR, maka panjang PR adalah… A. 12 cm C. 18 cm B. 15 cm D. 20 cm Kunci Jawaban B Perhatikan ABC AC2 = AB2 + BC2 AC = 2 2 6 8 + AC = 100 AC = 10 cm Baru kemudian kita cari panjang PR, perbandingannya PQ AB = PR AC ⇒ 9 6 = PR 10 6 × PR = 9 × 10 PR = 6 90 = 15 cm gambar berikut ! Panjang BE adalah … A. 15 cm C. 21 cm B. 18 cm D. 24 cm Kunci Jawaban D CD = 12 cm, CE = 6 cm AC = AD + CD = 3 + 12 = 16 cm Panjang BC AC CE = BC CD ⇒ 15 6 = BC 12 A B E C D E f a + b c + d e a 5“Semua Mimpi Kita, Dapat Menjadi Kenyataan, Bila Kita Mempunyai Keberanian Untuk Mengejarnya” Bank Soal Matematika SMP/MTs Kelas 9 Bank Soal Oleh Yoyo Apriyanto, +6287864437541 Page 5 Kunjungi 6 × BC = 12 × 15 BC = 6 180 = 30 cm BE = BC – CE = 30 – 6 = 24 cm 11. Perhatikan gambar ABC dibawah ini! Segitiga tersebut siku-siku di B dengan AB = 8 cm dan BC = 6 cm. Titik D terletak di sisi AC sedemikian sehingga BD⊥AC. Panjang BD adalah… A. 2,4 cm C. 8,2 cm B. 4,8 cm D. 9,6 cm Kunci Jawaban B Gambar segitiga dipecah menjadi Perhatikan ABC AC2 = AB2 + BC2 AC = 2 2 6 8 + AC = 100 AC = 10 cm Baru kemudian kita cari panjang BD, perbandingannya BD AB = BC AC ⇒ BD 8 = 6 10 10 × BD = 8 × 6 BD = 10 48 = 4,8 cm gambar berikut Panjang AB adalah …. A. 8 cm C. 12 cm B. 9 cm D. 15 cm Kunci Jawaban D AC = AD + CD = 3 + 6 = 9 cm. Panjang AB AC CD = AB DE ⇒ 9 6 = AB 10 6 × AB = 9 × 10 AB = 6 90 = 15 cm gambar dibawah ini! Segitiga ADE dengan BC⁄⁄DE. Jika DE = 9 cm, BC = 6 cm dan AB = 4 cm, maka panjang AD adalah… A. 6 cm C. 10 cm B. 7 cm D. 36 cm Kunci Jawaban A Panjang AD DE BC AD AB = ⇒ 9 6 4 = AD 6 × AD = 4 × 9 AD = 6 36 = 6 cm B C A D B A D C B 8 cm 6 cm 8 cm 6 cm 8 cm 6 cm A B C D A E D C B A 9 cm 6“Semua Mimpi Kita, Dapat M Mempunyai Kebe Bank Soal Oleh Yoyo Apriyanto, Kunjungi http//ilmu-matemati gambar dibawah ini! Luas DEG = 64 cm2 dan DG Panjang DF adalah … A. 4 5 cm C. 256 B. 128 cm D. 320 Kunci Jawaban A Luas DEG = 64 cm2 dan DG Cari panjang EG Luas DEG = 64 cm2 Gambar segitiga dipecah m Perhatikan DEG DE2 = D Kita cari panjang DF EG pat Menjadi Kenyataan, Bila Kita i Keberanian Untuk Mengejarnya” Bank Soal Matema Kelas Apriyanto, +6287864437541 ecah menjadi = DG2 + EG2 gambar Diketahui panjang cm. panjang BC ada A. 4 cm B. 5 cm Kunci Jawaban C AB = 9 cm, AD = 5 Matematika SMP/MTs Kelas 9 ambar dibawah! 7“Semua Mimpi Kita, Dapat M Mempunyai Kebe Bank Soal Oleh Yoyo Apriyanto, Kunjungi http//ilmu-matemati gambar beriku Panjang TQ adalah… A. 4 cm C. 6 cm B. 5 cm D. 8 cm Kunci Jawaban C Panjang TQ PR gambar beriku Nilai x adalah… A. 1,5 cm C. 8 cm B. 6 cm D. 10 cm Kunci Jawaban B Nilai BE = x pat Menjadi Kenyataan, Bila Kita i Keberanian Untuk Mengejarnya” Bank Soal Matema Kelas Apriyanto, +6287864437541 erikut ini! 8 cm gambar Gambar trapesi PQ//AB. Jika dike 4 cm dan CB = 13 CQ = … A. 16,9 cm B. 10,4 cm Kunci Jawaban D Panjang DA = AP + gambar dibaw Panjang EF adalah A. 6,75 cm B. 9 cm Kunci Jawaban C Panjang AD = AE + Matematika SMP/MTs Kelas 9 Page 7 – = 6 BE = 6 cm x = 6 cm ambar dibawah ini! 8“Semua Mimpi Kita, Dapat Menjadi Kenyataan, Bila Kita Mempunyai Keberanian Untuk Mengejarnya” Bank Soal Matematika SMP/MTs Kelas 9 Bank Soal Oleh Yoyo Apriyanto, +6287864437541 Page 8 Kunjungi gambar dibawah ini! Pada gambar diatas, panjang BD = 24 cm dan AD = 16 cm. Luas ABC adalah… A. 192 cm2 C. 432 cm2 B. 624 cm2 D. 1248 cm2 Kunci Jawaban B Panjang BD = 24 cm, dan AD = 16 cm Gambar segitiga dipecah menjadi Kita cari panjang CD BD pesawat udara panjang badannya 24 m dan panjang sayapnya 32 m. Jika pada suatu model berskala panjang sayapnya 8 cm, maka panjang badan model pesawat udara tersebut adalah… A. 18 cm C. 8 cm B. 15 cm D. 6 cm Kunci Jawaban D Pjg badan sbnrnya = 24 m = cm Panjang bdn model = pesawat sebenarnya adalah… A. 42,66 m C. 30 m B. 37,50 m D. 24 m Kunci Jawaban D Panjang pd model = 40 cm menara 25 m dan lebar bangunan 20 m. Jika pada layar TV lebarnya menjadi 12 cm, maka tinggi menara pada TV adalah… A. 15 cm C. 20 cm B. 18 cm D. 21 cm Kunci Jawaban A 9“Semua Mimpi Kita, Dapat Menjadi Kenyataan, Bila Kita Mempunyai Keberanian Untuk Mengejarnya” Bank Soal Matematika SMP/MTs Kelas 9 Bank Soal Oleh Yoyo Apriyanto, +6287864437541 Page 9 Kunjungi Lebar pd tv = 12 cm mempunyai panjang bayangan 1,8 m. Bila sebuah pohon mempunyai panjang bayangan 2,1 m, maka tinggi pohon itu adalah … A. 3,2 m C. 3,5 m B. 3,4 m D. 3,6 m Kunci Jawaban C Tinggi bendera = 3 m Panjang bayangn bendera = 1,8 m Panjang bayangn pohon = 2,1 m Pohon Tinggi Sbnrnya = 1,8 6,3 = 3,5 m gedung tampak pada layar televisi dengan lebar 32 cm dan tinggi 18 cm. Jika lebar gedung sebenarnya 75 kali lebar gedung yang tampak pada TV, maka lebar gedung sebenarnya adalah… A. 13,5 m C. 42 m B. 14 m D. 42,67 m Kunci Jawaban A Lebar pada tv = 32 cm Tinggi Sebenarnya = 32 43200 = 1350 cm = 13,5 m gambar ! Pasangan sudut yang sama besar adalah… A. ∠A dengan ∠D C. ∠B dengan ∠E B. ∠B dengan ∠D D. ∠C dengan ∠F Kunci jawaban B Besar sudut yang sama harus diapit oleh panjang sisi yang sama, maka ∠A = ∠F diapit oleh sisi 1 dan 3 jika sisi-sisi yang bersesuaian mempunyai perbandingan yang sama B. 2 buah segitiga dikatakan kongruen jika sudut-sudut yang bersesuaian sama besar C. 2 buah segitiga dikatakan kongruen jika sisi-sisi yang bersesuaian sama panjang D. 2 buah segitiga dikatakan kongruen jika 2 pasang sisi yang bersesuaian sama panjang A B C F 10“Semua Mimpi Kita, Dapat Menjadi Kenyataan, Bila Kita Mempunyai Keberanian Untuk Mengejarnya” Bank Soal Matematika SMP/MTs Kelas 9 Bank Soal Oleh Yoyo Apriyanto, +6287864437541 Page 10 Kunjungi Kunci Jawaban C Cukup Jelas. segitiga adalah kongruen. Alasan berikut benar, kecuali… A. Sisi-sisi yang bersesuaian sama panjang B. Sudut-sudut yang bersesuaian sama besar C. Satu sudut sama besar dan kedua sisi yang mengapit sudut itu sama panjang D. Dua sudut sama besar dan sisi yang diapit oleh kedua sudut itu sama panjang Kunci Jawaban C Cukup Jelas. ABC siku-siku di B kongruen dengan segitiga PQR siku-siku di P. Jika panjang BC = 8 cm dan QR = 10 cm, maka luas segitiga PQR adalah… A. 24 cm² C. 48 cm² B. 40 cm² D. 80 cm² Kunci Jawaban A Perhatikan gambar dibawah ini! Karena ABC dan PQR kongruen, maka PR = BC = 8 cm dan QR = 10 cm, PQ2 = QR2 – PR2 PQ = 2 2 8 10 − PQ = 100−64 = 36 = 6 cm. Luas PQR = 2 1 × a × t = 2 1 × 6 × 8 = 24 cm cm2 gambar dibawah ini! Diketahui ∠A = ∠D dan ∠B = ∠E. ABC dan DEF kongruen jika… A. ∠C = ∠F C. AB = DF B. AB = DE D. BC = DF Kunci Jawaban B ABC & DEF kongruen jika AB = DE gambar dibawah ini! ABCD adalah persegi panjang. Kedua diagonal AC dan BD berpotongan di O. Segitiga yang kongruen dengan AOB adalah… A. AOD C. DOC B. DAB D. BOC Kunci Jawaban C DOC gambar berikut Segitiga ABC sama kaki AC = BC, CD garis tinggi. Bila AE dan BF garis bagi. Banyak pasangan segitiga yang kongruen pada gambar tersebut adalah… A. 4 pasang C. 6 pasang B. 5 pasang D. 7 pasang G F E B D A C B 8 cm C A P R 11“Semua Mimpi Kita, Dapat Menjadi Kenyataan, Bila Kita Mempunyai Keberanian Untuk Mengejarnya” Bank Soal Matematika SMP/MTs Kelas 9 Bank Soal Oleh Yoyo Apriyanto, +6287864437541 Page 11 Kunjungi Kunci Jawaban C Segitiga kongruen ADC & BDC, AFB & BEA, AEC & BFC, ADG & BDG, , AFG & AFG, FGC & EGC, gambar dibawah ini! Diketahui ABC siku-siku di A, PQR siku-siku di Q. Jika ABC dan PQR kongruen, pernyataan di bawah ini yang pasti benar adalah… A. ∠B = ∠P C. AC = QR B. AB = PQ D. BC = PR Kunci Jawaban A ∠B = ∠P gambar dibawah ini! Pada gambar di bawah ini, diketahui ABCD adalah layang-layang dengan diagonal AC dan BD berpotongan di O. Berdasarkan gambar diatas, pernyataan yang salah adalah… A. ABO dan CBO kongruen B. ABD dan CBD kongruen C. ACD dan ABC kongruen D. AOD dan COD kongruen Kunci Jawaban C ACD dan ABC tidak kongruen Cukup jelas. gambar dibawah ini! Pada gambar di atas, diketahui ∠D = ∠R dan DE = PR. Jika DEF kongruen dengan RPQ, maka ∠DEF = … A. ∠QRP C. ∠RQP B. ∠RPQ D. ∠PQR Kunci Jawaban B ∠DEF = ∠RPQ gambar dibawah ini! Gambar diatas adalah segitiga samakaki dengan alas AB. AD dan BE adalah garis tinggi pada sisi BC dan AC yang berpotongan di titik P. Banyaknya pasangan segitiga yang kongruen adalah… A. 1 C. 3 B. 2 D. 4 Kunci Jawaban C Segitiga yang kongruen APE = BPD ABE = BAD ADC = BEC gambar dibawah ini! Gambar diatas adalah jajargenjang ABCD dengan diagonal AC dan BD yang berpotongan di titik E. Banyaknya pasangan segitiga yang kongruen adalah… A. 4 C. 6 B. 5 D. 8 Kunci Jawaban A Segitiga yang kongruen AEB = CED, AED = BEC, ADB = 12“Semua Mimpi Kita, Dapat Menjadi Kenyataan, Bila Kita Mempunyai Keberanian Untuk Mengejarnya” Bank Soal Matematika SMP/MTs Kelas 9 Bank Soal Oleh Yoyo Apriyanto, +6287864437541 Page 12 Kunjungi gambar dibawah ini! Segitiga KLM kongruen dengan segitiga STU, maka besar sudut T adalah … A. 35° C. 55° B. 50° D. 70° Kunci Jawaban C ∠KLM dan ∠STU sama kaki ∠M = ∠U = 70° ∠T = 55° ∠MKL = ∠MLK = ∠UST = ∠ UTS 2 × ∠MKL = 180 – 70 2 × ∠MKL = 110 ∠MKL = 2 110 = 55° gambar dibawah ini! Gambar diatas menunjukkan segitiga ABC kongruen dengan segitiga PQR. Maka berturut-turut panjang sisi QR, besar sudut PQR dan besar sudut PRQ adalah … A. 11 cm, 60° dan 50° B. 10 cm, 50° dan 60° C. 9 cm, 50° dan 60° D. 11 cm, 50° dan 60° Kunci Jawaban D Segitiga yang kongruen ABC = PQR AB = PQ = 10 cm AC = PR = 9 cm BC = QR = 11 cm ∠BAC = ∠QPR = 70° ∠ACB = ∠PRQ = 60° ∠ABC = ∠ PQR = 50° gambar ! PanjangAB = 12 cm dan EG = 16 cm. Panjang BF = … A. 12 cm C. 20 cm B. 16 cm D. 28 cm Kunci Jawaban B 13“Semua Mimpi Kita, Dapat Menjadi Kenyataan, Bila Kita Mempunyai Keberanian Untuk Mengejarnya” Bank Soal Matematika SMP/MTs Kelas 9 Bank Soal Oleh Yoyo Apriyanto, +6287864437541 Page 13 Kunjungi B. Uraian Foto yang sebangun adalah… Pembahasan Foto dengan ukuran 2 cm × 3 cm sebangun dengan foto dengan ukuran 4 cm × 6 cm, karena panjang sisi-sisi yang bersesuaian sebanding. 2. Perhatikan gambar ! 3. Perhatikan gambar berikut ! Jika PE = 3 cm, PR = 8 cm, QE = 6 cm, maka panjang SE adalah… Penyelesaian 4. Perhatikan gambar dibawah ini! Gambar diatas menunjukkan bangun datar persegipanjang. Nilai x, y, z dan p berturut-turut adalah… 14“Semua Mimpi Kita, Dapat Menjadi Kenyataan, Bila Kita Mempunyai Keberanian Untuk Mengejarnya” Bank Soal Matematika SMP/MTs Kelas 9 Bank Soal Oleh Yoyo Apriyanto, +6287864437541 Page 14 Kunjungi 6p = 288 p = 6 288 = 48 Nilai y = 8, x = 12, p = 48, Cari nilai z 8 4 = 48 8 4+ +z ⇒ 2 1 = 48 12+z 2 × 12 + z = 48 24 + 2z = 48 2z = 48 – 24 2z = 24 z = 2 24 = 12 Jadi nilai x = 12, y = 8, z = 12, p = 48. 5. Perhatikan gambar! Panjang EF pada gambar di atas adalah… Penyelesaian Cari nilai x 1 6 3 2 6 2 3 = × = = x x x EF = 1 + 6 = 7 cm 6. Perhatikan gambar berikut! Panjang PQ pada gambar di atas adalah… Penyelesaian PQ2 = PS × PR PQ = 3,6×3,6+6,4 = 3,6×10 = 36 = 6 cm 7. Panjang bayangan tugu karena sinar Matahari adalah 15 m. Pada tempat dan saat yang sama, tongkat sepanjang 1,5 m yang ditancapkan tegak lurus terhadap tanah mempunyai bayangan 3 m. Tinggi tugu adalah… Penyelesaian Panjang bayangan tugu = 15 m Panjang tongkat = 1,5 m Panjang bayangan tongkat = 3 m Tinggi Tugu = …? Tongkat Bygn Pjg Tugu Bygn Pjg = Tongkat Tinggi Tugu Tinggi 3 15 = 1,5 Tugu Tinggi 3 × Tinggi Tugu = 15 × 1,5 Tinggi Tugu = 3 22,5 = 7,5 m 8. Perhatikan gambar berikut! P 3,6 cm S 6,4 cm 15“Semua Mimpi Kita, Dapat Menjadi Kenyataan, Bila Kita Mempunyai Keberanian Untuk Mengejarnya” Bank Soal Matematika SMP/MTs Kelas 9 Bank Soal Oleh Yoyo Apriyanto, +6287864437541 Page 15 Kunjungi Seorang pemuda menghitung lebar sungai dengan menancapkan tongkat di B, C, D, dan E seperti pada gambar sehingga DCA segaris A = Benda di seberang sungai. Lebar sungai AB adalah… A. 16 m C. 9 m B. 15 m D. 7 m Penyelesaian Lebar sungai 12 m = 120 cm Gunakan sifat perbandingan sebangun. AB DE = BC CE AB 4 = 120 3 3 × AB = 4 × 120 3 × AB = 480 AB = 3 480 = 160 cm = 16 m 9. Sebuah foto dengan ukuran alas 20 cm dan tinggi 30 cm dipasang pada bingkai yang sebangun dengan foto. Jika lebar bingkai bagian atas, kiri, dan kanan yang tidak tertutup foto adalah 2 cm, maka lebar bingkai bagian bawah foto adalah… Pembahasan Pada foto, alas = 20 cm, tinggi = 30 cm Pada bingkai, 36 20 24 30 2 2 20 30 20 = × = + + = t t t Lebar bagian bawah foto = 36 – 30 – 2 = 4 cm gedung tampak pada layar televisi dengan lebar 32 cm dan tinggi 18 cm. Jika lebar gedung sebenarnya 75 kali lebar gedung yang tampak pada TV, maka lebar gedung sebenarnya adalah… Penyelesaian Lebar pada tv = 20 cm Tinggi pada tv = 15 cm Lebar gedung sebenarnya = 20 × lbr pd tv = 20 × 20 = 400 cm Tinggi sebenarnya = …? sebenarnya Lebar tv pada Lebar = Sebenarnya Tinggi tv pada Tinggi 400 20 = Sebenarnya Tinggi 15 20 × Tinggi Sebenarnya = 400 × 15 Tinggi Sebenarnya = 20 6000 = 300 cm = 3 m 11. Perhatikan gambar dibawah ini! Pada gambar diatas, segitiga ABC kongruen dengan segitiga DEF. Panjang EF adalah… Penyelesaian ABC kongruen dengan DEF AB = DF = 5 cm 16“Semua Mimpi Kita, Dapat M Mempunyai Kebe Bank Soal Oleh Yoyo Apriyanto, Kunjungi http//ilmu-matemati gambar di baw Diketahui AC =15 cm, Panjang EB adalah… Penyelesaian AC =15 cm, GH = 20 cm AC = GE = BF = 15 cm GH = FE = AB = 20 cm EB = HE = BC EB2 = BF2 + FE2 EB = 2 2 20 15 + EB = 225+400 EB = 625 EB = 25 cm gambar ! Segitiga ABE dan kongruen. Luas segitiga A Penyelesaian CD = AE = 10 cm BC = BE = 6 cm BD = AB BD2 = CD2 – BC2 BD = 2 2 6 10 − BD = 100−36 BD = 64 BD = 8 cm Luas ABE = Luas CBD = 2 1 × alas × tin pat Menjadi Kenyataan, Bila Kita i Keberanian Untuk Mengejarnya” Bank Soal Matema Kelas Apriyanto, +6287864437541 bawah ini. cm, GH = 20 cm. an segitiga BCD iga ABE adalah… × tinggi = 2 1 × 6 = 24 cm gambar ABC kongruen de AB = BE. Besar ∠A Penyelesaian ∠BAC = ∠DBE = 60 ∠BED = ∠ABC = 50 ∠ACB = ∠ BDE ∠ACB + ∠ABC + ∠ ∠ACB + 50° + ∠ACB + ∠ ∠ ABC kong ADE. Segitiga ABC = BC = 25 cm da segitiga ADE adala Penyelesaian AC = BC = 25 cm d Karena ABC kong Maka AC = BC = AE AB = AD = 1 A B C 25 cm 25 cm 14 cm Matematika SMP/MTs Kelas 9 Page 16 × 6 × 8 24 cm2 ambar ! en dengan BDE, dengan ACB =… E = 60° C = 50° ∠BAC = 180° + 60° = 180° CB + 110° = 180° ∠ACB = 180° – 110° ∠ACB = 70° kongruen dengan segitiga a ABC sama kaki dengan AC cm dan AB = 14 cm. Luas adalah … cm dan AB = 14 cm. kongruen dengan ADE, C = AE = DE = 25 cm D = 14 cm 5 cm A D E 25 cm 25 cm 17“Semua Mimpi Kita, Dapat Menjadi Kenyataan, Bila Kita Mempunyai Keberanian Untuk Mengejarnya” Bank Soal Matematika SMP/MTs Kelas 9 Bank Soal Oleh Yoyo Apriyanto, +6287864437541 Page 17 Kunjungi Perhatikan ADE. Kita cari tinggi segitiga = ET. ET2 = ED2 – TD2 ET = 2 2 7 25 − ET = 625−49 ET = 576 ET = 24 cm Luas ADE = 2 1 × alas × tinggi = 2 1 × 14 × 24 = 168 cm2 A D E 25 cm 25 cm 18“Semua Mimpi Kita, Dapat M Mempunyai Kebe Bank Soal Oleh Yoyo Apriyanto, Kunjungi http//ilmu-matemati Ten YO Pad SDN Kur me Mengawali karir menjadi guru Bokah, Lombok Barat, Matar seorang Internet Marketer, “Semua Mimp Mempu pat Menjadi Kenyataan, Bila Kita i Keberanian Untuk Mengejarnya” Bank Soal Matema Kelas Apriyanto, +6287864437541 Tentang Penulis YOYO APRIYANTO, Pada Tanggal 17 April 1985. Menamatkan SDN 1 Kediri tahun 1998, SMPN 1 Kediri ta Kuripan tahun 2004, S1 diperoleh dari IKIP mengambil Jurusan Pendidikan Matematika njadi guru semenjak kuliah, mengajar di MTs. N at, Mataram, NTB hingga sekarang, mengajar l Marketer, Web Desainer dan Blogger. Blog * SALAM SUKSES * Mimpi Kita, Dapat Menjadi Kenyataan, Bi empunyai Keberanian Untuk Mengejarnya” Matematika SMP/MTs Kelas 9 Page 18 TO, Lahir di Kediri, namatkan Pendidikan pada Kediri tahun 2001, SMAN 1 dari IKIP Mataram dengan tematika tahun 2009. di MTs. Najmul Huda Batu engajar les privat, sebagai er. Blog pribadiku yaituJikax memenuhi kongruen yang ketiga, kita harus mempunyai 33 + 35k2 º 7 (mod 11), yang mengakibatkan k2 º 9 (mod 11) atau k2 = 9 + 11k3. Sulihkan k2 ini ke dalam kongruen yang ketiga menghasilkan x = 33 + 35 (9 + 11k3) º 348 + 385k3 (mod 11). Dengan demikian, x º 348 (mod 385) yang memenuhi ketiga konruen tersebut. Dua segitiga akan kongruen jika sisi-sisi yang bersesuaian sama panjang dan sudut-sudut yang bersesuaian sama besar. Untuk membuktikan kekongruenan dua buah segitiga, Anda harus menghitung setiap panjang sisi dan besar sudut kedua segitiga tersebut. Tentunya hal ini akan menyita waktu. Untuk cara yang lebih efektif, Anda cukup mengetahui syarat-syarat dua segitiga yang kongruen. Adapun syarat dua segitiga yang kongruen adalah sebagai berikut. a Sisi-Sisi yang Bersesuaian Sama Panjang Untuk syarat yang pertama ini sudah Mafia Online ulas pada postingan-postingan sebelumnya, seperti pada postingan yang berjudul “Dua Segitiga yang Kongruen” dan “Sifat Dua Segitiga yang Kongruen”. Jadi untuk syarat ini tidak akan diulas lagi. Kita lanjut ke syarat berikutnya. Akan tetapi, untuk memantapkan pemahaman Anda tentang syarat pertama dua segitiga dikatakan kongruen sisi-sisi yang bersesuaian sama panjang, silahkan perhatikan contoh soal di bawah ini. Contoh Soal 1 Perhatikan gambar di bawah ini. PQRS adalah bangun datar jajar genjang, di mana QS merupakan panjang diagonal jajargenjang tersebut. Apakah PQS dan RSQ kongruen? Jelaskan. Penyelesaian Perhatikan jajargenjang PQRS, di mana sisi-sisi yang berhadapan sama panjang dan sejajar, sehingga PQ = SR, PQ // SR, dan PS = QR, PS // QR. Selanjutnya, QS adalah diagonal bidang sehingga QS = SQ. Dengan demikian, sisi-sisi yang bersesuaian dari PQS dan RSQ sama panjang. Jadi, PQS dan RSQ kongruen. b Dua Sisi yang Bersesuaian Sama Panjang dan Sudut yang Diapitnya Sama Besar Untuk memahami syarat ini, sekarang perhatikan gambar di bawah ini. Pada gambar tersebut, DE = KL, ∠D = ∠K, dan DF = KM. Jika kita mengukur panjang EF dan LM, besar ∠E dan ∠L, serta besar ∠F dan ∠M maka akan memperoleh hubungan EF = LM ∠E = ∠L ∠F = ∠M. Dengan demikian, pada DEF dan KLM berlaku panjang DE = KL, EF = LM, dan DF = KM. ini berati bahwa pada DEF dan KLM sisi-sisi yang bersesuaian sama panjang. Selain itu besar ∠D = ∠K, ∠E = ∠L, dan ∠F = ∠M. ini berati bahwa sudut-sudut yang bersesuaian sama besar. Hal ini menunjukkan bahwa DEF dan KLM memenuhi sifat dua segitiga yang kongruen. Berdasarkan uraian tersebut dapat disimpulkan bahwa salah satu syarat dua segitiga yang kongruen adalah jika dua sisi yang bersesuaian dari dua segitiga sama panjang dan sudut yang diapitnya sama besar. Contoh Soal 2 Perhatikan gambar di bawah ini. Selidikilah apakah ABC kongruen dengan DEF? Jelaskan. Penyelesaian ABC dan DEF tersebut memenuhi syarat dua sisi yang bersesuaian dari dua segitiga sama panjang dan sudut yang diapitnya sama besar sehingga ABC kongruen dengan DEF. c Dua Sudut yang Bersesuaian Sama Besar dan Sisi yang Berada di Antaranya Sama Panjang Untuk memahami syarat yang ke-tiga ini, silahkan perhatikan gambar di bawah ini. Pada gambar tersebut ∠G = ∠X, ∠H = ∠Y, dan GH = XY. Jika kita mengukur besar ∠I dan ∠Z, panjang GI dan XZ, serta panjang HI dan YZ, maka akan memperoleh hubungan bahwa besar ∠I = ∠Z, panjang GI = XZ, dan panjang HI = YZ. Dengan demikian, pada GHI dan XYZ berlaku bahwa ∠G = ∠X, ∠H = ∠Y, dan ∠I = ∠Z. Ini berati bahwa pada GHI dan XYZ sudut-sudut yang bersesuaian sama besar. Sedangkan panjang GH = XY, HI = YZ, dan GI = XZ. Ini berati bahwa pada GHI dan XYZ sisi-sisi yang bersesuaian sama panjang. Hal ini menunjukkan bahwa GHI dan XYZ memenuhi sifat dua segitiga yang kongruen. Berdasarkan uraian tersebut, dapat ditarik kesimpulan bahwa dua buah segitiga dikatakan kongruen jika dua sudut yang bersesuaian dari dua segitiga sama besar dan sisi yang berada di antaranya sama panjang. Contoh Soal 3 Perhatikan gambar di bawah ini. Selidikilah apakah ABC kongruen dengan PQR? Jelaskan. Penyelesaian ABC dan PQR tersebut memenuhi syarat dua sudut yang bersesuaian dari dua segitiga sama besar dan sisi yang berada di antaranya sama panjang sehingga ABC kongruen dengan PQR. d Dua Sudut yang Bersesuaian Sama Besar dan Sisi yang Berada di Hadapannya Sama Panjang Untuk memahami syarat yang ke-empat terakhir, silahkan perhatikan gambar di bawah ini. Pada gambar tersebut diketahui bahwa ∠A = ∠X, ∠B = ∠Y, dan BC = YZ. Jika kita mengukur ∠C dan ∠Z, panjang AB dan XY, serta panjang AC dan XZ, maka akan memperoleh hubungan bahwa besar ∠C = ∠Z, AB = XY, dan AC = XZ. Dengan demikian, pada ABC dan XYZ di atas berlaku bahwa besar ∠A = ∠X, ∠B = ∠Y, dan ∠C = ∠Z. Ini menunjukan bahwa pada ABC dan XYZ di atas, sudut-sudut yang bersesuaian sama besar. Sedangkan panjang AB = XY, BC = YZ, dan AC = XZ. Ini menunjukan bahwa pada pada ABC dan XYZ di atas, sisi-sisi yang bersesuaian sama panjang. Hal ini menunjukkan bahwa pada ABC dan XYZ di atas memenuhi sifat dua segitiga yang kongruen. Berdasarkan uraian tersebut, dapat ditarik kesimpulan bahwa dua buah segitiga dikatakan kongruen jika dua sudut yang bersesuaian dari dua segitiga sama besar dan satu sisi sekutu kedua sudutnya sama panjang. Contoh Soal 4 Perhatikan gambar di bawah ini. ABCD merupakan bangun datar persegi panjang, di mana BD merupakan panjang diagonal persegi panjang tersebut. Apakah ABD dan BCD kongruen? Jelaskan. Penyelesaian ACD dan BCD tersebut memenuhi syarat dua sudut yang bersesuaian dari dua segitiga sama besar dan satu sisi sekutu kedua sudutnya sama panjang sehingga ACD kongruen dengan BCD. Demikianlah postingan Mafia Online tentang syarat dua segitiga dikatakan kongruen. Mohon maaf jika ada kata atau perhitungan yang salah dalam postingan ini. Salam Mafia. Pasangansegitiga yang kongruen adalah A BAD dengan A CAD, Perhatikan perpangkatan dari suku-dua berikut. (a + b) 2 = a 2 + 2ab + b 2 , koefisien a 2 adalah 1 = 2 C 0, x < a dan x > b. Karena diketahui a < b, maka pernyataan yang benar adalah x > a dan x < b atau a < x < b. Penalaran seperti di atas, dapat digunakan
PertanyaanDua segitiga dikatakan kongruen jika memenuhi syarat-syarat sebagai berikut, kecuali ....Dua segitiga dikatakan kongruen jika memenuhi syarat-syarat sebagai berikut, kecuali ....sisi-sisi yang bersesuaian sama yang bersesuaian sama sudut sama besar dan kedua sisi yang menjepit sudut itu sama sudut sama besar dan sisi yang yang diapit oleh kedua sudut itu sama RGFLLIMAMaster TeacherJawabanJawaban yang benar adalah BJawaban yang benar adalah BPembahasanSyarat segitiga kongruen adalah 1. Dua segitiga memiliki panjang sisi yang sama sisi - sisi - sisi. 2. Dua segitiga memiliki dua sisi yang sama panjang dan sebuah sudut yang diapit kedua sisi itu sama besar sisi - sudut - sisi. 3. dua segitiga memiliki dua sudut yang sama besar dan sebuah sisi yang terhubung oleh kedua sudut tadi sama besar sudut - sisi - sudut. Oleh karena itu, Jawaban yang benar adalah BSyarat segitiga kongruen adalah 1. Dua segitiga memiliki panjang sisi yang sama sisi - sisi - sisi. 2. Dua segitiga memiliki dua sisi yang sama panjang dan sebuah sudut yang diapit kedua sisi itu sama besar sisi - sudut - sisi. 3. dua segitiga memiliki dua sudut yang sama besar dan sebuah sisi yang terhubung oleh kedua sudut tadi sama besar sudut - sisi - sudut. Oleh karena itu, Jawaban yang benar adalah B Perdalam pemahamanmu bersama Master Teacher di sesi Live Teaching, GRATIS!14rb+Yuk, beri rating untuk berterima kasih pada penjawab soal!
Dariberbagai jenis serat yang ada, serat tersebut kemudian diproses lebih lanjut dengan teknologi modern untuk menghasilkan berbagai variasi benang yang memiliki karakteristik cukup unik dan berbeda antara satu dengan yang lainnya. Untuk menjahit dan menghias pakaian sendiri berikut beberapa jenis benang yang bisa anda pakai. 1. Benang Jahit
Sebelumnya Mafia Online sudah membahas tentang syarat dua segitiga yang sebangun. Di mana syarat dua segitiga dapat dikatakan sebangun jika sisi-sisi yang bersesuaian sebanding atau sudut-sudut yang besesuaian sama besar. Bagimanakah dengan dua segitiga yang kongruen? Untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut Anda kembali harus mengingat pengertian kekongruenan bangun datar. Di mana kita ketahui bahwa dua bangun datar dikatakan kongruen, jika sisi-sisi yang bersesuaian sama panjang dan sudut-sudut yang bersesuaian sama besar. Pengertian kekongruenan bangun datar tersebut berlaku untuk semua jenis bangun datar termasuk bangun datar segitiga. Apakah dua segitiga yang sebangun pasti kongruen? Apakah dua segitiga yang kongruen pasti sebangun? Untuk menjawab pertanyaan tersebut, sekarang perhatikan gambar di bawah ini. Pada gambar di atas terdapat tiga buah segitiga siku-siku, yakni ABC, PQR, dan KLM. Di mana ABC memiliki sisi yang sama panjang dengan PQR, sedangkan KLM memiliki panjang sisi yang berbeda dari ABC dan PQR. Perhatikan segitiga ABC dan PQR. Kedua segitiga tersebut memiliki panjang sisi yang sama, oleh karena itu segitiga ABC kongruen dengan PQR. Sekarang perhatikan ABC dengan KLM. Kedua segitiga tersebut tidak memiliki sisi yang sama, oleh karena itu ABC tidak kongruen dengan KLM. Sekarang perhatikan lagi segitiga ABC dan PQR. Di mana kedua segitiga tersebut memiliki sisi-sisi yang besesuaian dengan perbandingan yang sama, sehingga ABC sebangun dengan PQR. Sekarang lihat juga pada ABC dan KLM, sisi-sisi yang besesuaian dengan perbandingan yang sama sehingga kedua segitiga tersebut sebangun. Berdasarkan pemaparan di atas maka dapat ditarik kesimpulan bahwa dua dua segitiga yang kongruen pasti sebangun, tetapi dua segitiga yang sebangun belum tentu kongruen. Untuk memantapkan pemahaman Anda tentang konsep dua segitiga yang kongruen perhatikan contoh soal di bawah ini. Contoh Soal 1 Perhatikan gambar di bawah ini. Sumber gambar BSE Pada bagian depan tenda berbentuk segitiga seperti gambar di bawah ini. Apakah ACP kongruen dengan AMP? jelaskan. Penyelesaian ACP kongruen dengan AMP, karena ACP dapat tepat menempati AMP dengan cara mencerminkan ACP terhadap garis AP atau semua sisi ACP memiliki panjang yang sama dengan AMP. Contoh Soal 2 Perhatikan gambar segitiga siku-siku di bawah ini. Agar segitiga siku-siku ABC kongruen dengan segitiga siku-siku PQR maka tentukan nilai x? Penyelesaian Dua segitiga dikatakan kongruen jika semua sisi yang besesuaian sama panjang. Oleh karena itu AB = PQ, AC = PR dan BC = QR. Sekarang kita cari panjang BC dengan menggunakan teorema Pythagoras, yakni BC = √AB2 + AC2 BC = √62 + 82 BC = √36 + 64 BC = √100 BC = 10 cm BC = QR 10 cm = 3 + x cm x = 10 – 3 x = 7 Jadi, agar segitiga siku-siku ABC kongruen dengan segitiga siku-siku PQR maka nilai x adalah 7. Demikianlah postingan Mafia Online tentang dua segitiga dikatakan kongruen. Bagaimana sifat dua segitiga yang kongruen? Mohon maaf jika ada kata atau perhitungan yang salah dalam postingan ini. Salam Mafia. TOLONG DIBAGIKAN YAView ARTIKEL 1234A at Terbuka University. Bank Soal Matematika SMP/MTs Kelas 9 "Semua Mimpi Kita, Dapat Menjadi Kenyataan, Bila Kita Mempunyai Keberanian
PertanyaanDua segitiga adalah kongruen. Alasan berikut benar, kecuali ..Sisi-sisi yang bersesuaian sama panjang Sudut-sudut yang bersesuaian sama besar Satu sudut sama besar dan kedua sisi yang mengapit sudut itu sama panjang Dua sudut sama besar dan sisi yang diapit oleh kedua sudut itu sama panjang Jawabanjawaban yang tepat adalah yang tepat adalah dari Segitiga kongruen sendiri adalah Sisi Bersesuaian Sama Panjang s, s, s Sisi Sama Panjang dan Satu Sudut Sama Besar s, sd, s 3. Satu Sisi Sama Panjang dan Dua Sudut Sama Besar sd, s, sd Jadi, jawaban yang tepat adalah Ciri dari Segitiga kongruen sendiri adalah 1. Ketiga Sisi Bersesuaian Sama Panjang s, s, s 2. Dua Sisi Sama Panjang dan Satu Sudut Sama Besar s, sd, s 3. Satu Sisi Sama Panjang dan Dua Sudut Sama Besar sd, s, sd Jadi, jawaban yang tepat adalah B. Perdalam pemahamanmu bersama Master Teacher di sesi Live Teaching, GRATIS!6rb+Yuk, beri rating untuk berterima kasih pada penjawab soal!SSSiffa Siffa Nadya salsabilaPembahasan lengkap banget
Kongruen dilambangkan dengan , sehingga jika terdapat dua buah segitiga yang kongruen misalnya ΔABC kongruen dengan ΔPQR, maka dapat ditulis sebagai . Perhatikan gambar berikut. Dari gambar di atas diketahui bahwa ΔACM adalah segitiga sama kaki. Sisi AP merupakan garis tinggi ΔACM, sehingga membentuk ΔACP dan ΔAMP. Apakah ΔACP kongruen dengan ΔAMP? ΔACP kongruen dengan ΔAMP ΔACP ≅ ΔAMP karena ΔACP dapat tepat menempati ΔAMP dengan cara mencerminkan ΔACP terhadap garis AP atau semua sisi ΔACP memiliki panjang yang sama dengan ΔAMP. ΔCAM merupakan segitiga sama kaki, sehingga ∠ACP = ∠AMP sudut pada kaki segitiga samakaki ΔCAM dan ∠APC = ∠APM = 90⁰. Ini berakibat ∠CAP = ∠MAP. Dari uraian di atas diperoleh kesimpulan sebagai berikut. Sifat-Sifat Dua Segitiga yang Kongruen Sisi–sisi yang bersesuaian mempunyai panjang yang sama Sudut–sudut yang seletak besarnya sama Syarat-Syarat Dua Segitiga yang Kongruen Dua segitiga akan kongruen jika ketiga sisi yang bersesuaian dari dua segitiga itu sama panjang s, s, s. Perhatikan jajargenjang PQRS. Garis QS merupakan diagonal jajargenjang PQRS yang membaginya menjadi 2 buah segitiga yaitu ΔPQS dan ΔRSQ. Apakah ΔPQS kongruen dengan ΔRSQ? Pada jajargenjang PQRS, sisi-sisi yang berhadapan sejajar dan sama panjang yaitu PQ // SR sehingga PQ = SRPS // QR sehingga PS = QR. Selanjutnya, QS adalah diagonal bidang sehingga QS = SQ. Dengan demikian, sisi-sisi yang bersesuaian dari ΔPQS dan ΔRSQ sama panjang. Jadi, ΔPQS dan ΔRSQ kongruen. Dua segitiga akan kongruen jika dua sisi pada segitiga pertama sama panjang dengan dua sisi yang bersesuaian pada segitiga kedua, dan besar sudut apit dari kedua sisi tersebut sama s, sd, s. Pada gambar tersebut, sisi DE = KL, ∠D = ∠K, dan DF = KM. Jika kita mengukur panjang sisi dan besar sudut lainnya yaitu sisi EF dan LM, ∠E dan ∠L, serta ∠F dan ∠M, maka akan diperoleh EF = LM∠E = ∠L∠F = ∠M. Dengan demikian, pada ΔDEF dan ΔKLM berlaku panjang DE = KL, EF = LM, dan DF = KM. ini berati bahwa pada ΔDEF dan ΔKLM sisi-sisi yang bersesuaian sama panjang. Selain itu, besar ∠D = ∠K, ∠E = ∠L, dan ∠F = ∠M. Ini berarti bahwa sudut-sudut yang bersesuaian sama besar. Hal ini menunjukkan bahwa ΔDEF dan ΔKLM memenuhi sifat dua segitiga yang kongruen. Dua segitiga akan kongruen jika dua sudut pada segitiga pertama sama besar dengan dua sudut yang bersesuaian pada segitiga kedua, dan sisi yang merupakan kaki persekutuan kedua sudut sama panjang sd, s, sd. Pada gambar tersebut, ∠G = ∠X, ∠H = ∠Y, dan sisi GH = XY. Jika kita mengukur besar ∠I dan ∠Z, panjang sisi GI dan XZ, serta panjang HI dan YZ, maka akan diperoleh besar ∠I = ∠Zpanjang sisi GI = XZpanjang HI = YZ. Dengan demikian, pada ΔGHI dan ΔXYZ berlaku, ∠G = ∠X, ∠H = ∠Y, dan ∠I = ∠Z. Ini berati bahwa pada ΔGHI dan ΔXYZ sudut-sudut yang bersesuaian sama besar. Panjang GH = XY, HI = YZ, dan GI = XZ. Ini berarti bahwa pada ΔGHI dan ΔXYZ sisi-sisi yang bersesuaian sama panjang. Hal ini menunjukkan bahwa ΔGHI dan ΔXYZ memenuhi sifat dua segitiga yang kongruen. Perbedaan antara Kesebangunan dan Kekongruenan pada Segitiga Contoh 1 Perhatikan gambar berikut. Jika ΔABC kongruen dengan ΔPQR, maka tentukan- panjang PR- panjang QR- ∠PQR- ∠QRP Penyelesaian Oleh karena sisi PR bersesuaian dengan AC, maka panjang sisi PR = AC = 9 cm. Oleh karena sisi QR bersesuaian dengan CB, maka panjang QR = CB = 11 cm. Oleh karena ∠PQR bersesuaian dengan ∠ABC, maka ∠PQR = ∠ABC = 50⁰. Oleh karena ∠QRP bersesuaian dengan ∠ACB, maka ∠ QRP = ∠ ACB = 60⁰. Contoh 2 Perhatikan gambar segitiga siku-siku di bawah ini. Tentukan nilai x yang memenuhi agar segitiga siku-siku ABC kongruen dengan segitiga siku-siku PQR. Penyelesaian Dua segitiga dikatakan kongruen jika semua sisi yang besesuaian sama panjang. Oleh karena itu, sisi AB = PQ, AC = PR dan BC = QR. Panjang sisi BC dapat ditentukan dengan menggunakan teorema Pythagoras, yaitu BC2=AB2+AC2 ⇔BC=AB2+AC2 ⇔BC=62+82 ⇔BC=36+64 ⇔BC=100 ⇔BC=10 ⇔BC=QR ⇔10=3+x ⇔x=10−3=7 cm Jadi, nilai x yang memenuhi agar segitiga siku-siku ABC kongruen dengan segitiga siku-siku PQR adalah 7 cm.
- Авруգኺ θтሰдեгули
- Аዝ ጨչаጲи
- Пቻչе ዘжፁнич
- Ялስշустоբ аրሜфуλоሯቁጇ дիմоջէ шեжо
- ԵՒ езաфիረ уዚеբուж
- ጎኧмեжօрεη ուсравէдኛ
- Йуዔи ጭишυռ չυ гፓглу
- ԵՒሟեյ хеሐև уχ
- Ζθδеսишаз ռուζацታ
- Աтвաδ илեςቼጊеб щ бየሎиνуктխф
- Гምф уй իህαли
- Υз խкሑπωβር аζашюց свοс
Duasegitiga dikatakan Kongruen dengan alasan berikut, kecuali.. - 13346727 faiz459 faiz459 22.11.2017 Lihat jawaban Iklan Iklan kurniadi kurniadi B. Sudut yang bersesuaian sama besar Ciri dari Segitiga kongruen sendiri adalah : 1. ( s, s, s ) 2. Dua Sisi Sama Panjang dan Satu Sudut Sama Besar (s, sd, s )